Упражнения по закреплению ритма

4.1. Чтение с одновременным выстукивания ритма.

4.1.1. Правила выстукивания ритма.

1. Ритм выстукивается собранными вместе пальцами правой руки по твердой поверхности стола ударами в одну точку. Твердо, уверенно, четко.
   Примечание: Левша должен выстукивать ритм одновременно двумя руками, так как у него речевая моторная зона находится в обоих полушариях коры головного мозга.
2. Ритм выстукивается активным движением всей руки, а не только кисти.
3. При чтении с одновременным выстукиванием ритма главное — обеспечить непрерывность и правильность рисунка ритма.

4.1.2. Проверка ритма.

Вы разучили ритм. Попробуйте простучать его непрерывно в течение 2—3 мин. Вы не сбиваетесь. Отлично. Теперь проведем простой эксперимент. Начните выстукивать ритм, а затем одновременно с выстукиванием громко читайте вслух начало этой страницы сверху. Что у вас получилось? Вы сбились, читать вслух и одновременно выстукивать ритм — невозможно, это противоречит законам физиологии человека, которые мы разбирали. Теперь снова начните выстукивать и одновременно читайте начало той страницы про себя. В этом случае удается читать, но очень медленно, и трудно понять прочитанное. Это закономерно. Такова особенность этого упражнения. Переходите теперь к следующему упражнению.

4.1.3. Сокращение артикуляции.

В течение недели читать ежедневно с одновременным выстукиванием ритма 1—1,5 ч простые тексты. Задача полного понимания прочитанного не ставится. Главное — постоянный контроль правильности выполнения упражнения. В течение дня выбирайте время для чтения по 10—15 мин. Если устали, сделайте перерыв. Все время вспоминайте ритм. Обязательно выстукивайте его перед сном. К концу недели необходимо начитать с одновременным выстукиванием, ритма 8—10 ч. Теперь прочитайте контрольный текст 4 с одновременным выстукиванием ритма. Подсчитайте скорость чтения и занесите ее на график. Она получится значительно меньше предыдущей — все правильно, это закономерное явление. Его причины мы рассмотрим на следующем уроке.

Показать Текст 4 — Объем 1900 знаков

Контрольные вопросы к тексту для проверки качества усвоения прочитанного и определения коэффициента понимания:

1. Название.
2. Автор.
3. Выпускные данные.
4. Какой проблеме посвящена статья?
5. Название судна, о котором рассказывается в начале статьи.
6. Какова стоимость груза на пропавшем судне?
7. Какое новое название получило судно?
8. Какое количество кораблей исчезло в Средиземном море за последние два года?
9. Где обнаруживаются исчезнувшие суда?
10. Доминанта статьи.