-
Понимание прочитанногоМы понимаем не звуки, буквы и символы и даже не слова и предложения сами по себе, а мысль…
-
Методика самостоятельных занятийМетоды психофизиологического воздействия, положенные в основу наших упражнений…
-
Модель процесса чтения
При исследовании сложных процессов в природе и обществе современная наука широко использует метод моделирования. -
Теории памятиВ этой главе приоткроем занавес над сложнейшим и удивительным процессом Природы — запоминанием
-
Что такое быстрое чтение!История развития человеческого общества — это прежде всего история развития и формирования сокровищницы знаний…
Примерный план по освоению техники быстрого чтения
Примечание: Даты проведения занятий для примера поставлены условные.
Изменение скорости чтения для наглядности фиксируется на график (рис. 32).
|
Наименование этапа |
Дата |
Скорость чтения зн./мин. |
|
|
начало |
окончание |
||
|
Начальное чтение книги |
1.09/87 |
20.09/87 |
‒ |
|
Освоение аутогенной тренировки (см. приложение 2) |
21.09/87 |
4.10/87 |
‒ |
|
Подготовка рабочего места, материалов и инструмента |
5.10/87 |
11.10/87 |
‒ |
|
Урок первый. Как мы читаем |
12.10/87 |
18.10/87 |
630 |
|
Урок второй. Интегральный алгоритм чтения |
19.10/87 |
25.10/87 |
1200 |
|
Урок третий. Дифференциальный алгоритм чтения |
26.10/87 |
1.11/87 |
2000 |
|
Урок четвёртый. Артикуляция и чтение |
2.11/87 |
15.11/87 |
1500 |
|
Урок пятый. Читаем без артикуляции |
16.11/87 |
22.11/87 |
2500 |
|
Урок шестой. Движение глаз при чтении |
30.11/87 |
6.12/87 |
2850 |
|
Урок седьмой. Читаем вертикальным движением глаз |
7.12/87 |
13.12/87 |
3000 |
|
Урок восьмой. Внимание при чтении |
14.12/87 |
20.12/87 |
3250 |
|
Урок девятый. Чтение и память |
21.12/87 |
27.12/87 |
3350 |
|
Урок десятый. Читаем быстро, быстрее, ещё быстрее |
27.12/87 |
31.12/87 |
3500 |