-
Структура интегрального алгоритма чтенияАлгоритм чтения определяет последовательность умственных действий при восприятии текста…
-
Чтение — это прием и выдача речиЧтение, по существу, одновременно процесс приема и выдачи речи…
-
Параметры памятиРазличают четыре типа памяти: зрительную, слуховую, моторную, или двигательную, и смешанную…
-
Четыре фазы освоения упражнения с выстукиванием ритмаПотенциально любой человек несет в себе способность использовать различные программы и коды умственных действий…
-
Фильтрующая способность мозгаМышление — переработка полученной информации, а понимание определяет полноту и эффективность этой переработки…
Второе правило быстрого чтения
Как же создать и закрепить психологическую установку читать в соответствии с блоками интегрального алгоритма? В ее осуществлении есть два этапа: первый — осознание всех блоков алгоритма и следование им, и второй — непроизвольное, автоматическое выполнение этих действий. Как показывает опыт, эффективное решение этой двуединой задачи возможно с помощью специальных методических приемов: зрительного представления интегрального алгоритма чтения и идеомоторной тренировки. Последний методический прием взят из арсенала так называемых психотехнических игр, широко и эффективно используемых в современном спорте. Рассмотрим каждый из этих приемов отдельно.
Идеомоторная тренировка
Название этого упражнения происходит от греческого слова idea — образ и латинского motor — приводящий в движение. Психология объясняет идеомоториый акт как появление нервных импульсов, обеспечивающих какое-либо движение при представлении об этом движении. Это явление было известно еще И. П. Павлову, который в книге «Двадцатилетний опыт объективного изучения ВНД (поведения) животных» писал: «Давно было замечено и научно доказано, что, раз вы думаете об определенном движении… вы его невольно, этого не замечая, производите». Поскольку это понятие очень важно для последующей нашей работы, разберемся в нем подробнее.