|
Таблица 5 |
||||||||||
|
Вид прочитанного материала |
Пн |
Вт |
Ср |
Чт |
Пт |
Сб |
Вс |
Всего за неделю |
Средняя скорость чтения, зн./мин. |
|
|
Газеты |
Название |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Время |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Научно-техническая литература |
Объём |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Время |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие виды текстов |
Объём |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Время |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Главы
-
Четыре фазы освоения упражнения с выстукиванием ритмаПотенциально любой человек несет в себе способность использовать различные программы и коды умственных действий…
-
Параметры памятиРазличают четыре типа памяти: зрительную, слуховую, моторную, или двигательную, и смешанную…
-
Модель процесса чтения
При исследовании сложных процессов в природе и обществе современная наука широко использует метод моделирования. -
Чтение и мозгГоловной мозг человека компактен, обладает небольшой массой и поразительно незначительным расходом энергии…
-
Быстрое чтение и артикуляция — несовместимыВ этой главе Вы узнаете, как в ходе обучения быстрочтению изменяется сам механизм приема-переработки информации…
Количество читаемого текста и времени
Проведите в течение недели анализ чтения. Фиксируйте ежедневно все, что вы читаете, замечайте время, которое затратили на чтение. Занесите результаты наблюдений в табл. 5.
Примечание: Объём прочитанного приводится в знаках; время чтения — в минутах.