|
Таблица 5 |
||||||||||
|
Вид прочитанного материала |
Пн |
Вт |
Ср |
Чт |
Пт |
Сб |
Вс |
Всего за неделю |
Средняя скорость чтения, зн./мин. |
|
|
Газеты |
Название |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Время |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Научно-техническая литература |
Объём |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Время |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прочие виды текстов |
Объём |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Время |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Главы
-
Понимание прочитанногоМы понимаем не звуки, буквы и символы и даже не слова и предложения сами по себе, а мысль…
-
Теории памятиВ этой главе приоткроем занавес над сложнейшим и удивительным процессом Природы — запоминанием
-
Фильтрующая способность мозгаМышление — переработка полученной информации, а понимание определяет полноту и эффективность этой переработки…
-
Чтение — это прием и выдача речиЧтение, по существу, одновременно процесс приема и выдачи речи…
-
Недостатки традиционных методов чтенияЧтобы овладеть методом быстрого чтения, очень важно осознать причины медленного чтения…
Количество читаемого текста и времени
Проведите в течение недели анализ чтения. Фиксируйте ежедневно все, что вы читаете, замечайте время, которое затратили на чтение. Занесите результаты наблюдений в табл. 5.
Примечание: Объём прочитанного приводится в знаках; время чтения — в минутах.